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“小學(xué)語文主題型口語交際課行動(dòng)研究”結(jié)題報(bào)告

培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生口語交際能力的途徑和方法

淺談在課改中如何提高農(nóng)村學(xué)生的口語交際能力

《怎樣培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生口語交際能力》課題實(shí)驗(yàn)結(jié)題總報(bào)告

活力的課堂 交際的舞臺(tái)――小學(xué)語文課堂培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力初探

小學(xué)語文口語交際教學(xué)

小學(xué)語文口語教學(xué)情境的多元設(shè)計(jì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語文典型課型課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)》

淺談農(nóng)村小學(xué)口語交際的教學(xué)現(xiàn)狀和策略 轉(zhuǎn)自：zhongjian4586的博客

淺談電教媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用

淺談如何提高小學(xué)低年級(jí)口語交際教學(xué)有效性-1

[分享]沈閘小學(xué)“有效教學(xué)和諧課堂”學(xué)習(xí)心得交流專貼[4

【小學(xué)語文論文】小學(xué)語文口語交際情境課堂教學(xué)探究(共3526字)

陳小英：巧用游戲教學(xué)打造初中語文高效課堂的思考與實(shí)踐

淺談在小語教學(xué)中對(duì)口語交際的認(rèn)識(shí)

初中語文口語交際教學(xué)策略（國培）

兒童時(shí)期語言表達(dá)能力的訓(xùn)練

如何提高農(nóng)村孩子的口語交際能力

如何應(yīng)用教材上好小學(xué)口語交際課

如何培養(yǎng)學(xué)生的語文口語表達(dá)能力

課程改革中的口語交際教學(xué)

“能說會(huì)道快樂交際”課題實(shí)施階段性總結(jié)

小學(xué)語文口語交際教學(xué)有效策略探究

如何在日常生活中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力--周加林的blog

小學(xué)語文教學(xué)雜志//小學(xué)高年級(jí)口語交際教學(xué)的探索