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以課改促學校發展轉型

高效課堂還要提升什么（1）——機制建設升級課堂

高效課堂中小組合作學習策略研究 (八年級)

五措并舉促優質高效課堂構建

基于學為主體的初中語文高效課堂建設研究

一場源自課堂的奇跡

《“高效課堂”教學策略研究》研究報告

高效課堂：如何做好課堂展示?

解讀高效課堂

談如何構建高效課堂

怎樣聽評課——全市青年教師提高培訓講座提綱

走出聽課的三大誤區

高效課堂對教師的要求？

全國十大之一的高效課堂模式圖讀

快樂高效民主課堂“自主互動”教學模式（一）

初中高效課堂教學模式實施方案

高效課堂新九大范式（第二批）簡介

高效課堂的十大假象解讀（一）

【新課改學習資料】新課程背景下“423”高效課堂教學模式的研究與探索

高效課堂中對學生的評價

高效課堂心得

高中數學高效課堂模式初探

如何指導小組合作學習高效有序

“四段六步式”高效課堂教學模式解讀

如何落實高效課堂“以學為本”——以學定教

高效課堂“1333教學模式”簡介

高效課堂質疑的誤區與對策