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原文:
我敬佩的一個人(教學流程)
習作1
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寫身邊熟悉人的一件事
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父母的愛
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寫人作文創作技巧,要抓住人物的特點去寫,創作需要牢記三點
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《寫一個你熟悉的人》作文教案
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習作《我敬佩的一個人》教學設計
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【寫人類文章】閱讀理解方法點撥
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《特點鮮明的人》習作指導
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第六單元習作
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【小小“動物園”|我的媽媽】用動作、神態描寫人作文指導 精品范文
當以讀書通世事 閱10
作文技法百例(三)
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《神態與動作描寫訓練》作文輔導課教案
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如何使記敘文中的人物鮮活起來1、2
蘭黛公主 閱760 轉181
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五下習作:形形色色的人 (執教:馮櫟鈞)
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作文
紫衣圖書館321 閱49 轉2
同步作文五年級下冊(四)
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寫人作文總結與賞析
摘唐居士 閱3735 轉47
七年級語文上冊 第三單元 寫作---寫人-要抓住特點課件 新
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馬正:閱讀和作文是兩兄弟,他好你也好!附范文分析
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