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《論語》教學(xué)思路新探：讀懂孔門十三賢

論語5.8

“有教無類”的孔子，原來也會“打是疼，罵是愛”啊!

《論語》導(dǎo)讀

聯(lián)題孔門三十賢弟子

孔子與子路

孔子的教育思想

孔子最得意的弟子——孔門十哲

夫子何與點也

感悟《論語》：“孔子的接班人”

《孔門十弟子》：人生獲得圓滿的最好方式是，真誠，慎獨和行仁

求而有之 ——冉有的故事

商鞅、吳起、李悝共同的老師是誰？此人來頭很大 是孔子門生

一年讀一遍《論語》（第10周）

大學(xué)語文導(dǎo)讀（3）子路曾皙冉有公西華侍坐

孔子弟子三千，誰是最有錢的那個？

《論語》不可錯失的學(xué)習(xí)【5·8】【5·9 】孔子的嚴(yán)謹(jǐn)

網(wǎng)上對孔子弟子介紹最完整的文章－孔門十哲（1）

用量化思維讀《論語》

一起學(xué)《論語》 ： 子張篇先賢精義

簡潔的對話　鮮活的性格

“朽木不可雕也！”圣人孔子也愛罵人

子路：孔門的“另類”

《論語》中的孔門弟子

論語連載（283）《先進篇》第16章，“子貢問，師與商也孰賢”

孔子得意門生“孔門十哲”是指哪十人？分別因何留名于青史？

語行讀《論語》|孔子三嘆顏回

各具風(fēng)采的孔門十哲