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談高中英語新教材的實踐和體會

跨文化交際與英語教學

英語教學中西方文化背景知識的介紹

培養跨文化商務交際能力有什么重要性呢？

大學英語口語教學的問題

文化背景知識傳授是英語護理專業英語教學的一個重要部分

新課程觀下跨文化交際能力在高中英語寫作教學中的運用研究

異域文化的認知能力是英語教學的要點

定位與思考2

淺析英語課本劇促進英語跨文化意識的培養

走近高中英語新課程

文化理念與中學英語詞匯教學

《大學英語教學指南》（教育部最新版）

任務型教學以及它的步驟、優點、特點、意義

創設英語語言環境，提高學生口語表達能力的課題研究

感悟小學英語語法教學

教學中如何培養學生的情感、態度和價值觀

學習：小學英語課型分析

對中學英語語法教學的再思考

運用context-based教學模式，激發學生英語學習動機

新課程標準下的高中英語語法教學

小學英語教學的新起點

大學英語體驗式教學探討

高中英語教學中拓寬學生國際視野的策略

初中英語教學論文：淺談初中英語詞匯教學

探討情景劇在初中英語教學中的意義與作用

提高小學英語教學水平的方法

初中英語教學中的語言輸入

高中英語教學要讓知識“活”起來

論激發學生英語學習興趣提高課堂整體學習效率