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教師公開課后總結(jié)演講稿

開發(fā)勞技課程資源 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力

綜合實踐活動課程的探索——梅堰中學(xué)綜合實踐活動課程實施總結(jié)

精致教學(xué)管理

辦學(xué)有夢不覺苦 譜寫新篇看今朝

創(chuàng)新課改工作整體方案

課改心得體會

[轉(zhuǎn)載]教師如何做教研?

學(xué)校巡課新方向，學(xué)會了秒殺所有人！

新學(xué)期小學(xué)教師開學(xué)工作計劃

2013-2014上學(xué)期英語老師教學(xué)工作總結(jié)

豐南區(qū)中小學(xué)教師日常行為規(guī)范

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教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)

城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手 送教下鄉(xiāng)共成長

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匯報展風(fēng)采，交流促成長——學(xué)校開展青年教師匯報課活動

“雙自”課改展成果

小結(jié)

教育局2015工作要點的討論意見

2013年教研室工作計劃

周南實驗：打造信息化教學(xué) 展示師生風(fēng)采——周南實驗中學(xué)舉行教學(xué)開放日活動

如何提高農(nóng)村學(xué)校教學(xué)成績

【教育教學(xué)】聽課散記

在開展系列活動中推進“生本教育”

衡水中學(xué)“三促”“四帶”教師培訓(xùn)制度（摘抄）（值得收藏）