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原文:
“慕課”的前世今生及發展方向研究
張紹東等:依托慕課課程 共享教學資源 優化教學模式
tony_bao 閱129 轉7
MOOC能推倒圍墻嗎?
sun918 閱276 轉3
一張圖說清“翻微幕”
tgcici 閱105 轉5
關于微課、翻轉課堂及慕課的思考
凡人sypls 閱1229 轉84
疫情當下,2.4W多在線課程免費開放,這是全部列表,拿去收藏
藍天白云tofwsu 閱426 轉2
慕課理念3慕課費用
xiaolubao333 閱347 轉9
2012,MOOC之年 | 學習之道主題站 | 果殼網 科技有意思
網文草堂 閱428 轉9
封面報道 | 自由的慕課正重構課堂 Minerva通識教育之路行得通嗎?
新用戶1059ejzZ 閱48 轉2
在線課程學分認定現狀、問題與對策——基于61 所高校的調研報告
CA_SanJose 閱874 轉24
MOOC平臺將成為高校的標配
斷劍圖書館 閱60 轉4
智慧教師|互聯網 教育的未來構想
美文云中飛 閱124 轉4
教育不能迷失在技術浪潮中
文山書院 閱151 轉7
關于“慕課瘋狂之后”討論的小結
工學一體化 閱777 轉3
媒體評高校慕課扎堆:學生“輟學率”高 不珍惜免費資源
秋天的海 閱39 轉2
北京林業大學副校長駱有慶:林業高校在線教育的推進與思考——北京林業大學為例
太平盛世在等他 閱178
GFA,MOOC也能拿學分?
gaw1588 閱77
【推薦】慕課問道
劉偉1smdn 閱131
教育部:高校教師線上教學計入教學工作量,制定在線課程學習學分互認與轉化政策
春天書屋 閱114
教你如何做MOOC
wqlj168 閱289 轉6
“后MOOC”時期基于泛雅SPOC平臺的混合教學模式探索
skyreen 閱1339 轉38
慕課(MOOC)思維對高中信息技術教學理念的啟發
網海拾貝網絡豬 閱619 轉19
【網教不停學】張松老師談常規教學與疫情期間的線上線下混合式教學
張福濤lu70kpm9 閱909 轉13
發現幾個神奇的App,帶我悄悄地成長,一般人我不告訴他。
老友mk09qda3vs 閱144 轉9
被俞敏洪老師點贊的私播課究竟是個什么東東?|輔導圈
淺心蔚藍 閱1510 轉8
陜西師范大學何聚厚:有效信息化教學將成為未來教學主旋律
小橋流水u9t8jc 閱688 轉8
同學,你今天“慕課”了嗎?
jxddyil 閱1547 轉7
解讀慕課(MOOC)、SPOC、微課、翻轉課堂的含義
中隱人 閱1896 轉7
關于慕課,你“OUT”了嗎?
凝伊夭夭 閱209 轉6
觀點 | 運用移動課程教學云平臺,實現自己慕課夢
ht87 閱244 轉6
什么是慕課?
君子_不器 閱678 轉5
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