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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“自主學(xué)習(xí)，自主探究”教學(xué)策略的研究報(bào)告

教育研究設(shè)計(jì)案例

坂中中心小學(xué)2010~2011學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)發(fā)言稿

小學(xué)數(shù)學(xué)大班額教學(xué)策略的研究 研究方案

“農(nóng)村小學(xué)有效教學(xué)策略研究”課題實(shí)施方案

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課題的核心概念及其界定

《提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略的研究》課題方案

課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施策略研究報(bào)告

胡遠(yuǎn)明|| 共同體研究課題該如何確定？

江西省中小學(xué)教育教學(xué)課題研究成果結(jié)項(xiàng)報(bào)告書

《小學(xué)小組合作學(xué)習(xí)中評(píng)價(jià)策略的研究》_季豐之_南通教育博客

“小學(xué)數(shù)學(xué)有效預(yù)習(xí)策略與操作研究”課題開題報(bào)告

一年級(jí)學(xué)生課堂表現(xiàn)即時(shí)評(píng)價(jià)實(shí)踐操作的研究 - 徐州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題管理博客

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小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告

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個(gè)人科研工作總結(jié)

如何申報(bào)科研課題

《整合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展》課題方案

如何開展微型課題研究

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