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為了更好地教育

優(yōu)秀教師必備的20種素養(yǎng)

名師成長規(guī)律及其啟示

音樂教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

幼兒園課后萬能反思稿

教師怎樣寫反思

讀《優(yōu)秀教師成長解碼》心得體會(huì)

《教師的20項(xiàng)修煉》讀后感

“快樂學(xué)習(xí)”比“刻苦學(xué)習(xí)”更有效

教師提高教學(xué)水平的基本策略

南陽市十四小優(yōu)秀教師最美教師師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人文明教師

魏書生與劉京海言論

教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵——教學(xué)反思

“名教師”是“寫”出來的？

優(yōu)秀教師自主成長:內(nèi)涵與策略

優(yōu)秀教師成長的一般規(guī)律

淺談如何做個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀教師

如何提高教育教學(xué)能力，爭當(dāng)優(yōu)秀教師

幼兒教師如何寫教學(xué)反思(2)

基于優(yōu)秀教師特點(diǎn)的自主成長模式

教師在多方面的個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)

優(yōu)秀教師的十個(gè)關(guān)鍵詞（校本培訓(xùn)發(fā)言）

自我實(shí)踐反思是教師成長的重要途徑

優(yōu)秀教師一定是反思型教師！

打造教師的專業(yè)底氣

語文教學(xué)中的有效教學(xué)反思

【教育讀書】“十個(gè)精心”，成就優(yōu)秀教師！

7位教師博客反思教育人生

優(yōu)秀教師是怎樣成長起來的？

《教師月刊》：教師學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展