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教書育人，實至名歸！

教育部長陳寶生：教師應當成為最受尊敬、最受羨慕的職業 | 特別關注

為師之德 貴在身正

教師節將至，這10位老師獲頒2019年全國教書育人楷模

致敬！教育部公布十位全國教書育人楷模

立德樹人,做好學生引路人

教無涯 愛永恒

2022年全國教書育人楷模名單公布

不忘教書育人的初心，牢記立德樹人的使命

人大附中隆重表彰立德樹人楷模教師，個性化事跡和推薦語

《依法執教，立德樹人》心得體會9.2

“立德樹人 教書育人”學習心得體會

教師資格證面試（時政結構化問題）

以愛育人立德樹人

《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》學習心得

胡凌云書記在慶祝第29個教師節暨表彰大會上的講話

名師工作坊| 什么是“好吃”又“有營養”的數學

淺談課程思政內涵、屬性與實施路徑

在思考課程思政工作時讓我想起了一件事兒！

把師德師風修煉擺在首位

論教學育人之“立德樹人、立教圓夢”

接著猜！20位全國、全省教書育人楷模，師大人占幾席！

朱健看望慰問衡陽教師代表 立德樹人 辦人民滿意教育

“立德樹人”理念的心得體會

扣好教育“立德樹人”的扣子

你想了解的教育部專家關于教學能力比賽的看法（獲取完整PPT）

卷首語| 鄭富芝：教育科研務必在一線學校落地

實現高水平本科教育目標我們該做什么

白老師語絲1217：干貨：關于中考命題方向和規律的解讀

東北師大學習筆記（2）聚焦核心素養下信息技術深度融合促進教學方式變革