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數(shù)學(xué)思維

學(xué)習(xí)如何高效學(xué)習(xí)的7本書

可愛有趣的數(shù)學(xué)思維方法ooo許興華數(shù)學(xué)

思維型教學(xué)理論引領(lǐng)下的基于核心概念的單元教學(xué)

思維習(xí)慣決定學(xué)習(xí)品質(zhì)：四大思維習(xí)慣及培養(yǎng)策略

《批判性思維與創(chuàng)造性思維（妙趣橫生的通識(shí)讀本）》

從"煙筒問題"說英語科思維能力培養(yǎng)

林崇德：訓(xùn)練五大思維品質(zhì)，抓住學(xué)生智能發(fā)展的突破口

曹賢斌 改進(jìn)英語閱讀教學(xué)方法，培養(yǎng)中學(xué)生英語思維品質(zhì)

三種方式，讓學(xué)生成為具有自我評(píng)估能力的深層學(xué)習(xí)者

談數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的培養(yǎng)

數(shù)學(xué)的思維能力及其培養(yǎng)

思維的品質(zhì)

思維能力是綜合能力的核心

如何進(jìn)行思維品質(zhì)訓(xùn)練（二）

怎樣提高數(shù)學(xué)思維能力？說的太詳細(xì)了！

3歲怎么培養(yǎng)幼兒思維能力

數(shù)學(xué)拓展性作業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展的研究

教育的本質(zhì)不單單是學(xué)習(xí)已知的事實(shí)，而是訓(xùn)...

錢穎一——批判性思維與創(chuàng)造性思維教育：理念與實(shí)踐

完整的教育應(yīng)該包括

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新思維品質(zhì)的訓(xùn)練淺談

地理思維品質(zhì)的培養(yǎng)

初中數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行思想滲透的方法

數(shù)學(xué)課變式教學(xué)的論文

騰訊新聞

內(nèi)化數(shù)學(xué)智慧

陜西省教學(xué)能手劉靜：在問題教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的思維

深度解讀英語學(xué)科核心素養(yǎng)（三）：如何因材施教訓(xùn)練思維品質(zhì)？

怎樣教孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題