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原文：
信息技術與思想品德課教學整合的實踐研究
淺談信息技術在思想品德課教學中的 輔助作用
博覽群書253 閱68 轉3
基于學科思想方法的整合性教學研究
laoxuesheng 閱3185 轉126
信息技術與語文教學整合的新探索
明歌 閱888 轉47
教育技術能力試題七
悠然見南山-海 閱121 轉14
談如何在思想品德課中落實三維目標
龍闖天涯 閱490 轉14
網絡信息技術在思想品德課教學中的運用
xuyaohua 閱3081 轉91
譚文棱 新一輪課程改革背景下初中政治思品課探究性教學方法的創新
中華教育書社 閱3 轉2
課程創新漫談（3）
木香草堂 閱24
文本素材
時間見證愛情ld 閱46
政治小課題選題參考資料
細雨潤如酥 閱1231 轉6
《農村初中思想品德課教學有效性研究》結題報告——尹輝
兮兮來風 閱6474 轉303
談談思想品德課的預習
梅峰1 閱374 轉17
初中思想品德課“案例教學法”初探
萊陽好人 閱575 轉14
小學思想品德課教學的主要目標是培養學生的優良思想品德。下面就教師如何發揮主導作用談幾點認識
瞿麗霞 閱661 轉8
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