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有效提問：教學對話的生長點-yy世外桃源-搜狐博客

一些老師和培訓師只向學生展示從知識園地里...

書單|四本書讓你提升邏輯思維

第303期：翻轉課堂，最重要的是什么？

重塑批判性思維，導師應將決策自主權還于學生

我看批判性思維--暗香的blog

運用批判性思維在小學英語課堂中有效提問策略

打造高階思維課堂的10個策略，讓課堂教學走向深度

頭條 | 讓課堂生活擁有內在品質，教師如何“為思維而教”？

【阿簡薦書】《教兒童學會思考》

六個良好的學習習慣——你做到了幾個（１）

小余老師說

說說教師的課堂提問

深度學習的五個課堂指標

課堂提問應該有個“度”

老師，你為什么要問這個問題？

當前，小學語文課堂提問主要存在哪些問題？

課堂回答問題的禮儀

深度解讀《學會提問》，學會用批判性思維想問題！

課堂上“學生問老師，你去問他（她）”

[轉載]教育國際化背景下批判性思維能力的培養（轉載）

語文教學如何培養學生問題意識

批判性思維：深度學習的核心特征

學會這5步，批判性思維應用并不難！

12種方法，幫助孩子擁有這種強大的分析能力

【一線原創】對課堂教學熱問題的再思考

2020年第134篇：批判性思維與《項鏈》的教學

345張佳慧：大學課堂中追求怎樣的思維成長

四川省樂山市2011年中小學教師學科遠程培訓---課堂提問的思考