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英語高效課堂教學模式

高效課堂解讀

“345”優(yōu)質高效課堂教學設計與評估

“四段六步式”高效課堂教學模式解讀

提高教學效率 打造高效課堂

高效課堂“1333教學模式”簡介

淺談高中思想政治高效課堂教學模式

初中語文高效課堂教學模式

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打造高效課堂——“四環(huán)八步”學案導學教學法

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高效課堂的基本模式

生物備課組階段性教學小結和反思

語文閱讀課“356”高效課堂教學模式

永威學校：高效的關鍵在于教師 東營市第二中學

“三點兩線一體化”教學策略研究

高效課堂教學模式

課改是教育者的使命和價值

構建高效課堂中，新授課、復習課、講評課三者不同的上課參考標準心得體會

初中歷史高效課堂模式初探

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政治“3363”生本生態(tài)高效課堂教學策略探究

初中語文教學反思

數(shù)學課堂上輕松學習

科學處理課堂環(huán)節(jié) 提高課堂效率

教學范式下教師何為？ | 由一節(jié)公開課想到的

“學案導學”課堂教學模式實施方案

解讀兗州一中“‘循環(huán)大課堂’三步六段高效課堂教學模式”

實施“345”高效課堂教學模式應注意的問題（轉載）

新教師新角色