精品伊人久久大香线蕉,开心久久婷婷综合中文字幕,杏田冲梨,人妻无码aⅴ不卡中文字幕

初中物理教學中開展小組合作學習的嘗試與思考

學生上課發言就是參與了嗎？

張健：教師如何在聽課中成長

看課

教師如何在聽課過程中促進自身專業化成長

教師招聘語文學科片段式式教學設計總結

《提高小學生語文課堂發言的積極性研究》研究報告1）

提高教研活動實效的指導意見

行為養成策略：重建課堂規范

《她是我的朋友》教學設計

高三教師表態發言

劉向軍：聽課教師的焦點應在學生身上——鐘啟泉《為了中華民族的復興》讀書筆記20050906

如何教學

如何調動學生課堂發言的積極性

高中歷史教學論文：高中歷史教學中的課堂討論

改變“師問生答”的傳統發言局面

課堂上，學生不愛舉手怎么辦？

792周絲雨：小學課堂提問存在哪些問題

要看學生的主體地位有沒有得到充分體現

如何進行有效的小組合作學習

*小學生課堂傾聽習慣的培養研究方案

●“導、學、練、展、評”目標課堂教學

淺談小組合作學習的方法

《對不良誘惑說“不”》教學設計

《親近自然，熱愛自然》之教學設計

開展主題教研活動 引領教師專業化發展

學生課堂發言心理障礙的對策研究 教研活動總結

[轉載]嘉魚縣渡普中學教學工作管理制度

倪文錦教授2014全國小學語文青年教師教學觀摩活動評課發言

全國繼教網遠程教學管理平臺::個人主頁