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不要吝嗇對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì) ———《兩只小獅子》教學(xué)反思

請(qǐng)坐到教室前聽課

教師如此上課，是自我折磨和對(duì)學(xué)生的“軟傷害”？

天山中心小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)要求細(xì)則

網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)環(huán)境下的課堂掌控

101天空教室:讓學(xué)習(xí)無(wú)邊界

新老師需要知道的九條妙計(jì)

教師不僅要學(xué)會(huì)上課，而且要學(xué)會(huì)下課

顛倒教室究竟顛倒了什么

【轉(zhuǎn)載】“這堂課還上它干什么？”——也說(shuō)“問(wèn)題教學(xué)”（崔國(guó)明）

音樂(lè)課堂的教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練

視界 | 8分鐘決定一堂課的好與壞

淺談小學(xué)音樂(lè)課堂的組織教學(xué)

建立自己的課堂“規(guī)矩”

敢為天下先的山西新絳中學(xué)（五）

通向有效教學(xué)的基本路徑

一種后現(xiàn)代課堂觀：關(guān)注課堂生態(tài)

杜郎口中學(xué)課堂教改經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)心得

翻轉(zhuǎn)現(xiàn)在課堂 成就未來(lái)人生

課堂突發(fā)事件的處理

洋思中學(xué)課堂教學(xué)模式3

翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式學(xué)習(xí)心得

教師公招結(jié)構(gòu)化面試和講課怎么準(zhǔn)備??？ - 已解決 - 搜搜問(wèn)問(wèn)

感悟《靜悄悄的革命》

管窺新穎別致的美國(guó)課堂教學(xué)活動(dòng)

赴山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)考察報(bào)告2

《課堂深處的精彩——中外教育對(duì)比賞析》讀后感