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平說 | 別把娃當寶疙瘩，畢竟世界不會慣著他！~若父不教，師不嚴，則其子必無可成。

嚴師出高徒的古訓過時了嗎？

從學生不捐款被拍視頻的事件中，我看到了孩子們在流著血的心靈（5月23日寫）

中學生的心理發展特點及應對

淺談學校德育工作存在的問題及對策

學生習慣養成教育實施方案

【望安山文學】新村||嚴師出高徒，棍頭出孝子（散文）

師德報告材料

感恩教育的有效方法

留守兒童教育之我見

嚴師出高徒嗎？我有疑義

嚴師不出高徒，出人命啊！

言傳身教，身教重于言教

初中班主任德育案例

班主任心靈對話

推進學校教育與家庭教育的合作

德育處2005——2006學年度第一學期工作計劃

忠誠教育修師德

淺議打工潮引發的農村少數民族學生思想道德 問題及教育對策

關愛，教育的源泉

身邊的榜樣記美術老師劉婕2016

專家談如何進行青春期教育

初二學生刀砍老師。我呼吁：請把正當防衛權還給老師

沒有愛,便沒有教育

君子以多識前言往行，以蓄其德(2)

做一個幸福的班主任

只有堅持，才能看到不一樣的風景

“問題學生”重在情感的調適

教育 | 以道教學以德育人以愛治心

大家訪工作總結