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細讀《中小學教育懲戒規則》，這幾點讓老師對實施懲戒望而卻步

老師有了戒尺！給教育懲戒正名，并非給體罰開口子

教師堅決不能做的兩件事，一個是有償補課，另一個是什么？

學習《中小學教育懲戒規則（試行）》心得體會

教育不是萬能的，沒有懲戒的教育是萬萬不能的，你怎么看教師對一些違紀學生的批評和懲戒？

任務驅動型作文“適當懲戒有法可依”導寫及時評例文9篇

教育還要不要懲罰

教育部關于《中小學教師實施教育懲戒規則（征求意見稿）》

中小學教師體罰學生現象的成因及對策

老師們看過來|法律專家解讀《中小學教育懲戒規則》

中小學教師實施教育懲戒規則，可適當懲戒，更要理解溝通、家校配合

常見常用教育教學問答題。附答案，請多看。

教師實施懲戒規則出爐引熱議！落實教育懲戒權，關鍵靠家長支持配合！

教師越來越不敢管學生，還是越來越不會管學生？調查顯示77.9%的人支持教師用適當方式管學生

《中小學教育懲戒規則》最大亮點是突出“育人效果”規范懲戒行為

教育懲戒權終于來了！但這兩點需要特別注意

為何學校這么缺男教師？

中小學“懲戒”界線怎么定

特別關注 | 批評學生竟遭毒打，老師感慨“現在這世道，都不敢批評學生了”！

誰來挽救教師聲譽？

中小學教育新政策：將于春季開學試行，學生高興老師卻有苦難言

汪志廣：教育懲誡需有合理性和情境性

30秒就能判斷一所學校好不好！教育變革當前，怎樣的校長才是好校長？聽專家告訴你

懲戒應是教師的權利但需慎用

灶市完小召開《中小學教育懲戒規則》專題培訓會

又一“新型體罰”在中小學興起，老師不打不罵，依舊把學生治得服服帖帖！

教育部頒布《中小學教育懲戒規則（試行）》

新的學年里：先要厘清邊界，才能握好戒尺