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事關孩子教育！京津冀教育協同發展行動計劃簽署

青島: 2025年至少建30個教育集團 堅持''一校一案''

麓山濱江：“捆綁合作”成就“名校二代”

房產“聯姻”教育？ 叫停是回歸理性

“冠名辦校”莫拿“錢景”損前景

今年京津冀教育部門將加強對接協作 明確六項重點任務推進教育協同發展

基礎教育集團化辦學的實踐困境與破解策略——基于江蘇省的調研分析

專家破解：集團化辦學背后的虛假繁榮 | 專題

中國最牛中學來了，郊區孩子能上好學校嗎？區縣教育掌門人說

最新！海淀朝陽教改再出新招，和這些學校有關

華中師范大學基礎教育合作辦學年會在鄭舉行

教育協同更需“造血式”幫扶

率先突破“瓶頸”，“給力”教育均衡

“三獨時代”話家校合作

浦東排名前三的明珠小學入住臨港啦！

王定華：面向2030年的基礎教育

“東進戰略”給深圳東部教育帶來機遇

民族小學正式加掛“中國教育科學研究院附屬小學”校牌

我市與北師大簽署合作辦學協議·臺州日報

集團化辦學：超越傳統的學校組織形式

基教合作辦學屢創“華師奇跡”！名校（園）長共論創新人才培養！

蘇州，正在拼命造好學校。

基礎教育集團化辦學的內涵意蘊、發展現狀及可能進路

我們所看到的美國基礎教育

長沙的名校分校靠不靠譜？直屬、托管和合并你分的清嗎？

中學校長培訓的新理念與新策略

疫情之下數量銳減，職校海外辦學出路在哪？

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